我国的教育事业发展的越来越快，而且幼教办学呈现“小学化”态势，幼儿园整体布置类似小学，教室基本是桌椅板凳，缺乏必要的玩教具和教学材料。这样的幼教办学是不成功的，幼儿园必备的并不是桌椅，而是幼儿园玩具，这是标准配置。

    幼儿园中只有一些大型的滑梯和旋转木马还是远远不够的，没有任何一种幼儿园玩具是万能的，孩子们的在锻炼动手能力的同时，还需要开发智力；开发智力的同时，任然不能忘记锻炼孩子们的创新能力。

    所以说幼儿园玩具需要在一定的时间段内，进行一次更新换代，不仅可以给孩子们新鲜感，还能让孩子得到全面的锻炼。

孩子通过玩玩具，能够提升自己的交流能力，边玩边进步，今天我们来了解具体内容。

例如小孩子在室内淘气堡玩耍时，其实最大的问题来自于先来后到的问题，比如滑梯，就存在这个问题，如果孩子在这个问题上闹矛盾，无论是室内淘气堡的工作人员还是家长，最后跟小孩子解释清楚，说这些游乐设施是公共的，怎么决定谁先来谁后来，让孩子认清这些问题，并为孩子讲一些谦让的小故事，提升孩子的社会交往能力。

总而言之，孩子通过和其他小朋友在玩玩具的过程中，不断协调、解决问题，在无形当中便提升了孩子的交流能力， 希望以上内容能给您启迪。幼儿园玩具

孩子的童年是美好的，有秋千的童年是幸福的。

选择适当的秋千。不同年龄的孩子，所适合的秋千也不一样，专家表示，像0到2岁的幼儿，应选择马鞍式的荡秋千，让孩子坐上去像包尿布一样;2到5岁的孩子，应选择轮胎压缩后的块状座位，因为一片式的秋千容易晃前晃后，这时的孩子控制能力还不足;5到12岁的孩子才可以选用　在秋千的材质上，家长不可选择铁的椅子，以避免打伤孩子，轮胎皮制成的秋千椅敲到比较不痛，妈咪可以此为优先考量。

   注意科学的荡秋千方法。荡秋千的人应在秋千运动到最低点时迅速站起，然后慢慢下蹲，当秋千荡到最高点时，再猛然站起，过了最高点后再慢慢下蹲，到了最低点时再猛地站起，以后重复上面的动作，即秋千越荡越高。

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